くにみっ子NEWS

朝のドリルタイムで学習する３年生。自分から取り組んでいます。

本日は全校児童は国語と算数の学力調査に取り組みました。今まで計画的に復習してきました。１２月のめあては「２学期のまとめをしよう」です。今までの学習内容をしっかりと身につけて。

図書室にはクリスマスコーナーの本が並べられています。図書委員の児童が作ったポップ。早速貸し出されたようです。

この週末、ぜひご家庭で家読を。

廊下に集合した６年生。鼓笛隊のパートリーダーたち。４，５年生の練習のときのアドバイスについて確認。自分たちが守ってきた伝統を、後輩たちに引き継ぐ番です。

今朝もありがとうございます。

リコーダーの授業です。「もののけ姫」を練習しました。

本日昼休みにスクールバスを利用する児童を体育館に集め、「安全」「マナー」「感謝」の点から指導を行いました。

①シートベルトは正しく締めること。②バスの中では立ち歩かないこと。③大声をださないこと。④感謝の気持ちをもってあいさつをすること。⑤運転手さんの話をしっかり聞いて行動すること

また、スクールバスを運行している国見町教育委員会からも、命に関わる大切なことなのでしっかり守ること、あいさつは人として大切なことなのでいつでも誰にでも元気にあいさつをすることなどのお話がありました。

保護者の皆様におかれましては、公共の場での「安全」「マナー」「感謝」について、お子さんとお話をしていただくようよろしくお願いします。

１年生は読み聞かせボランティアの方からクリスマスのお話。２年生は自分で読書。６年生は図書室で学級貸し出し。明日から家読の日です。

整美委員会の階段掃除、保健委員会の各種補充。人の役に立つことを。

今朝も保護者や地域の方々に見守られて登校です。

国見町では１人に１台のロボットが渡されます。専門のインストラクターの指導で、学年に応じたプログラミング学習を行っています。５年生は、少し難しい動きをさせていました。

今日は体育館でドッジボール。新しいチームなって、まずは丸くなって投げる練習をしました。

みんなで鍵盤ハーモニカを練習しました。演奏をする前に、みんなでドレミで歌ってみました。

紙版画です。紙だけでなく，ひもや梱包材なども使いました。刷り終わったら、絵の具でさらに書き足して完成です。

今週も玄関にきれいなお花を生けていただきました。ありがとうございます。

今朝は雨で、傘をさしての登校でした。

イングリッシュルームでの学習する３年生。はじめに、いろいろな形を身振りをしながら英語で言いました。その後、お友達のためにクリスマスカードを作りました。ＡＬＴの先生といっしょに楽しい授業です。

学級で図書室を訪れた２年生。どの本を読もうかな。お友達と相談しながら。

土日も宿題に取り組んだ子どもたち。丸つけもタブレット端末を使って行います。

児童の登校時刻に交差点で安全指導をしていただいています。ありがとうございます。安全に登下校すること、横断歩道は手を挙げて渡ること、元気にあいさつをすることなど、ご家庭でもお話をお願いします。

「わたしのおすすめ」国見町のすてきなものやすてきなことを考えて、伝えたい気持ちが伝わるように工夫して表現していきます。

昼休みに鼓笛の練習をする国見っ子。６年生もわざわざ教えにきて。国見小の伝統が受け継がれていきます。

昼休みの２年生の教室。お勉強する２年生。学び合いをする姿も。みんなで伸びていきましょう。

昼休みに廊下に掲示されているマラソンカードの確認をしているのは体育委員の児童。国見っ子マラソンの集計です。

今週のお花です。毎週ありがとうございます。校舎前の花壇にも新しいお花が咲いています。

今日は２，４，６年生のマラソンタイム。すばらしい青空の下、みんなで走って体力作り。

学校を楽しくするものを作り、校舎中に展示した６年生。２学期終了にあわせて、そろそろ片付けです。とっても楽しめました。ありがとうございました。

朝の図書室には２年生の列。読みたい本を見つけたら、貸し出しカードに記入して、並びます。今日も楽しみだね。

児童は「学校生活アンケート」にこたえ、学校生活を振り返っています。保護者の方々と同様に、タブレット端末で回答しています。学校評価アンケートも本日（７日）までとなっています。よろしくお願いいたします。

今週はＪＲＣ生活委員会の児童が、各教室を訪問し募金を呼びかけています。令和5年度の共同募金運動における全国共通助成テーマは「つながりをたやさない社会づくり～あなたは一人じゃない～」です。

国見町学校給食センターの栄養士さんをゲストティチャーにお迎えし、献立をたてるときに気を付けることを学習しました。

福島のプロのサッカー選手をお招きして、サッカー教室を開催しました。子どもたちは幼稚園の時も体験しているそうです。みんなでサッカーを楽しみました。

日本の歴史です。明治の国づくりを進めた人々について学習しています。

役割を意識しながら話し合う学習です。どのような話し合いができればいいのか、まずお手本をみんなで見ました。

「白馬」を練習しました。漢字どうしの大きさに注意して書きました。

音が出ている時の物の様子を調べ、音の伝わり方を学んだ３年生。まとめのテストが返されました。問題に対してどのように答えるのかも確認しました。

数の表し方やしくみを学習しています。１Ｌより少ないかさをＬで表すときを考え、１より小さい数の表し方を学びました。

今年も認定ＮＰＯ法人シーエスアールスクエアの先生にご講演をいただきました。ラオスやカンボジアなどの子どもたちのために学校を建設している方です。日本と比べたいへんな環境の中で生活し、学ぶ様子をお聞きしました。勉強は何のためにするのか。それは「人の役に立つ人間になるため」です。６年の児童はいろいろなことを感じ、心が動いたと思います。自分たちができることは何か。考え、話し合い、どんな行動をしていくのか。

かけ算を学習している２年生。今日は式をたてるポイントを、アレイ図やことば、足し算、絵などを使って、みんなで考えました。（子どもたちの学びを先生方で参観し、指導方法について研修しています。）

今回は１年生がエプロンシアターを楽しみました。

たくさんの学校支援ボランティアの皆様にお出でいただき、１年生が昔あそびを楽しみました。おうちでもやってみたいね。

業間の休み時間。いっしょになわとび。

今週も玄関に生けていただきました。ありがとうございます。

今朝は読み聞かせボランティアの方にクマさんが登場する絵本を読んでいただきました。じっと見つめて絵本の世界を楽しむ２年生。

体育館に集まって、指揮、フラッグ、カラーガードのオーディションが行われました。今まで練習の成果を出し切り、ベストを尽くしてみな頑張りました。

今回は事前の予告なしに行いました。地震「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」で命を守る行動をすることなどを確認しました。消防署の方からもお話をいただきました。

１年生の朝の会。日直さんが進行を務め、自分たちで進めることができます。

国見町社会福祉協議会からお願いがあり、全校児童で一人暮らしのお年寄りに年賀状を書きました。いつも町の方々に応援していただいているので、今度は自分たちが町の皆さんの役に立つ番です。お年寄りがいいお正月を迎えられるように、イラストも工夫して丁寧に仕上げました。

生活を豊かにするものを制作した６年生。できあがって、学習の振り返りです。タブレット端末では、友だちの作品を見ることができます。みんなすてきな作品です。

物語の主人公は同じ２年生。初めて読んで、おもしろいな、すごいな、ふしぎだなと思うことをまとめました。