くにみっ子NEWS

昇降口前で靴の雪を落とす子どもたち。長靴はきちんと並べて。マナーを守って、みんな気持ちよく。

雪が降ると早朝より雪かきをする用務員さん。子どもたちが登校するときには、すっかり歩きやすくなっています。ありがたいです。。ころばないように。

校庭で雪遊び。ふたり並んだゆきだるま。

２学期に引き続き、ＪＲＣ生活委員会があいさつ運動を計画しています。その説明に委員長と副委員長が校長室を訪問しました。みんなのあいさつがさらに良くなるように、話し合って実行する工夫もあるそうです。国見っ子みんなのあいさつをもっとよくしたい、という思いが伝わってきました。頼もしい６年生です。学校だけでなく、家庭でも、町でも、全体で盛り上げていただければと思います。第２回あいさつ運動は２月５日（月）から。

６年生が能登半島地震の募金活動で各教室をまわっています。各学級では、全児童の励ましのメッセージを作成しています。

班長さんが先頭、副班長さんが最後尾。みんなをリードし、安全に班登校。雪の朝も１列で。

毎週月曜日と木曜日の８時５分からは、全校読書タイム。１年生も席について読書を楽しんでいます。

前回し、後ろ回し、一人一人が目標をもって縄跳び運動。

今週もお花を生けていただき、ありがとうございました。。玄関に飾ってあります。ご来校の際はぜひご鑑賞下さい。

６年生を中心に、能登半島地震の募金活動を行っている子どもたち。学級ごとにメッセージもおくることになりました。一人一人の気持ちも届けたい。

３年生の理科の授業。乾電池と豆電球で実験開始。明かりがつく時とつかない時があることがわかったよ。

たてわり班で取り組んでいる清掃活動。今週から清掃場所が新しくなりました。初めに分担ややり方を確認して開始しました。

２年生の学級で図書室を利用。どの本がいいかな、友だちと相談しながら本を借ります。

能登半島地震で困っている方々のために、自分たちも何かできないか。６年生が考え、全校に寄付を呼びかけています。学級をまわって、みんなの善意をまとめていきます。

各階に設置されたのは書き損じはがきを入れてもらう箱です。ＪＲＣ生活委員会が全校児童に呼びかけています。寄付を通して困っている方の支援を行います。

学級ごとに長なわとびに取り組む６年生。体力もチームワークも高まります。３分間で何回とべるかを競う、県のランキングにエントリー中です。

ボランティアさんの朝の読み聞かせ。絵本に夢中の１年生です。

昼休みの体育館。特別な器具でジャンプ力アップ。二重跳びの練習中。

３年生以上の学級代表児童、各委員会の委員長が集まって開催される代表委員会。今年初めての会議が行われました。前回のめあての「自分からだれにでも元気よくあいさつする。廊下を走らない。」はどうだったか、それぞれ意見を述べました。自分たちが力を合わせて、よりより学校生活にしようと、しっかりと話し合いが行われました。

１年生の教室では、３学期にがんばることを考えていました。学校での学習や生活、お家での学習やお手伝いなど、どんな目標を立てたかな。

１年生のタブレット端末を使って学習しています。この日は漢字ドリルに挑戦。

昼休み、なわとび運動を楽しむ子どもたち。長なわとびに挑戦する学級も。

昼休み６年生の教室です。話し合いを行っているのは「卒業文集」についてです。まもなく卒業です。今までの学びを生かして、自分たちの力で進めています。

昼休み、教室に大きな模造紙を４枚つなげて何をやっているのかな。答えは「すごろくづくり」です。自分たちのオリジナルすごろく。作ってるときからわくわく、どきどき。

おうち時間を楽しくするための献立を一人一人考えました。タブレット端末でまとめたら、印刷します。

今年も生けていただくことになりました。ありがとうございます。

学級で図書室を利用する６年生。冬休みの貸し出し図書について、全校児童の返却が終わり、また読みたい本を借りることができるようになりました。６年生の今年最初の貸し出しです。

朝の時間、階段の清掃をする整美委員会の児童たち。

子どもたちが絵を描くの画用紙をよくみると、穴が開いています。どうしてでしょう。画用紙の２つの面を使って「あなでつながる２つのせかい」を描くそうです。くりぬいた丸い紙には自分を描いた人型が立っています。子どもたちはどんな世界を行き来するのかな。

国見町商工会青年部のみなさんが、朝のあいさつ運動に来て下さいました。多くのみなさんとあいさつを交わすこどもたち。大人のあいさつは、子どもたちのお手本です。いつもより大きな声で「おはようございます。」子どもたちにとって、いろいろな方とあいさつを交わすとても貴重な機会となっています。たいへんありがとうございます。またよろしくお願いします。

校庭には、昨日こどもたちが作ったゆきだるま。国見小を見守って。

４年生、５年生、６年生の合同鼓笛練習。各パートにごとに、６年生のパートリーダーが練習を指示し、下級生に教えていきます。国見小学校の伝統が６年生から下級生に引き継がれます。

２年生の朝の学習は漢字のドリル。隣のお友達と読みの確認。一人よりも二人。みんなでいっしょに伸びよう。

今日は３年生の移動図書館。今日は家読の日。お家でどの本を読もうかな。

２校時が終わると、外に飛び出す国見っ子たち。雪で遊ぼう。

今朝は雪が積もっていました。いつも以上に気をつけて登校。

民話の会のみなさんに国見の民話を教えていただいている３年生。発表を聞いていただきました。今日は家読の日です。お家で民話を楽しむのもいいですね。

絵本の世界に夢中の２年生。今日は家読の日です。ご家庭でもぜひ読書を。

プールに氷がはりました。寒い朝です。冬来たりなば春遠からじ。

廊下に集まった６年生代表児童。本日行われる４，５，６年生の合同鼓笛練習の打合せです。いよいよ国見小の伝統を引き継ぐ時。よろしくお願いします。

着替えたら、自分で読書。朝の大事な時間。自分で考えて行動。

教室の清掃をして、きれいにする子どもたち。みんなのためになる行動。ありがとう。

保健委員会の児童は、冬休みの歯みがきカレンダーの確認。みんなの健康を守る保健委員会。人の役に立つ人間になる。

紙版画ができあがりました。毛糸や布、梱包材なども使って、表現を工夫しました。今日は作品を台紙にはって、題名や説明もかきました。上手にできたね。

今年はじめての移動図書館。１年生から始まりました。国見町子ども司書のお姉さんが手伝っています。今年も楽しい本をよろしくお願いいたします。

班ごとに登校する子どもたち。学校に到着したら、みんなであいさつをして解散です。国見小の伝統です。

昨年まで４０年以上にわたり、玄関にお花を生けていただいた先生の紹介で、３名の方々が交代でお花を生けていただくことになりました。ありがとうございます。よろしくお願いいたします。

１月のめあてです。業間の休み時間、外で運動するこどもたち。

当番を決めている５年生。保健係に電気・タイマー・テレビ係等々、自分たちで係の名まえも仕事内容を決めていました。めあてやメンバー、みんなへのお願いなども考え、タブレット端末でポスターを作成。自分の活動が友だちや学級のためになる。「人の役に立つ人間になろう」

「暖かく快適に過ごすにためには」の学習です。寒いときにはどんなふうに過ごすといいか、衣・食・住・その他の観点から考えました。班になってみんなで話し合いながら学習を進めました。