くにみっ子NEWS

みんなで図書室に向かう２年生。移動は右側歩行で。ぬいだはきものはきちんとそろえて。立ち居振る舞いのしっかりした国見っ子たちです。

来年度入学予定児童の保護者の方々にお集まりいただき説明会を行いました。ありがとうございました。

米作り体験をした５年生。収穫したお米を使って、家庭科の時間に炊飯の学習をしました。自分たちで作ったお米を、自分たちで炊いて、作る喜び、食べる喜び。

２年生の教室には読み聞かせボランティアの方が絵本の朗読。絵本の世界に引き込まれて。

整美委員会の朝の清掃活動。毎日清掃をしても不思議とゴミはたまります。整美委員の活動のおかげできれいな今日もきれいな国見小学校。

４月からクラブ活動に参加する３年生。どんなクラブがあるのかな。グループに分かれて、活動の様子を見学しました。

大雪の降った火曜日。業間に校庭に飛び出した子どもたち。大きなゆきだるまをつくるのかな。

１年間お世話になった教室にワックスをかけることになりました。どの教室も感謝の心を込めて、みんなで床をきれいにしました。

なわとび記録会を終え、それぞれがんばった記録が掲示された１年生。わたしもお友達もみんながんばったね。

４年生の算数の授業です。今年度もまとめの時期で、問題に一生懸命に取り組んでいました。

今朝はたくさん雪が積もりましたが、登校前に先生方で雪かきをしました。児童の通学路も除雪していただいたところがありました。ありがとうございます。

能登半島地震で被災された方々へ、６年生が呼びかけて全校児童で集めた募金と学級ごとにつくったメッセージを、日赤県支部国見分区長の町長に寄託しました。ご協力ありがとうございました。

今週の玄関にお花を生けていただきました。ありがとうございました。

「いわき市では、国際交流にどのように取り組んでいるか。」が課題です。子どもたちはタブレット端末を活用して、外国とのつながりや交流イベント等について調べていました。

４年生が作っている大きなすごろく。すすんでいるようです。みんなで作っていく過程がまた楽しそうです。

ＪＲＣ生活委員会のあいさつ運動が今日から始まりました。今年度２回目の活動です。５，６年生の児童が昇降口に立ってあいさつを呼びかけます。国見小の元気なあいさつが、家庭や町中に広がっていくことを願っています。

小学校の外国語もまとめの時期です。ユニット７はマイベストメモリー。小学校での思い出を振り返り、英語で表現しています。

今３年生は国見の民話を学習中です。同じ民話を選んだ児童が集まり、国見民話の会の方に教えていただいています。間の取り方や抑揚など、様子がよく分かるように語れるようになってきました。民話を通して、昔々の国見の様子や人々の暮らしなども学んでいます。

朝の時間に図書室を利用しているのは４年生。友だちとお話ししながら図書選び。

３年生の朝の学習です。算数のドリルを終えたら、タブレット端末で学習です。かけ算の筆算を復習しました。

１年生のたこあげ。ペアになってたこをもってもらって、風が吹いたら走り出します。あがれ、あがれ。

最後を飾るのは２年生と５年生。お互い練習の成果を発揮しました。

１０歳の集いの練習です。しっかりと発表できるように話し合ったり、練習したりしていました。

第２次世界大戦の学習です。東京大空襲について学んでいます。デジタル教科書なので、体験した方の話を動画で視聴することができます。教科書の文章を読むのとは違い、その時の気持ちがしっかりと伝わってきます。

教科書の見開き２ページに描かれた３枚のイラスト。同じ町ですが、６０年前、２０～３０年前、現在の様子を表しています。それぞれどんなものがあるかな、どんな風に変わってきてるかな。みんなで見つけて発表しました。

２月１日（木）から１６日（金）まで、第３回全校読書週間です。今回は１年間の読書のまとめてして「おすすめの一冊カード」を作成します。今年度読んだ本の中から、みんなにおすすめしたい一冊を選んで紹介します。１年間の自分の読書を振り返るとともに、読書の輪がどんどんと広がっていくことを期待しています。（ご家庭からのおすすめの本の紹介もありがとうございました。）読書で心と人生をさらに豊かに。

今年度は１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生が一緒に開催しています。上級生が下級生のお世話をしたり回数を数えてあげたりするだけでなく、目標や憧れにもなっており、どちらも普段以上にがんばる姿が見られました。

本日は１日で、交差点ではおまわりさんにも見守っていただきました。

琴の演奏を教えていただきました。各学級３つの班に分かれ交代で「さくらさくら」を練習しました。１時間でかなり弾けるようになり、最後はみんなで合奏しました。

６年生の教室では、卒業までのカウントダウンが始まりました。心のこもった手作りの日めくりカレンダーはみんなで作りました。 

県のなわとびランキングも今日が最終日。記録の更新を目指して、みんなでチャレンジ。まさに「一人で、みんなで、最後まで」

３年生の廊下にもはなまるノート。自分のための自主学習を工夫しながらやっています。

今度の作品は材料が木です。のこぎりで一生懸命に切った木を、どんなふうに組み合わせようかな。紙やすりでととのえて、ボンドやくぎでくっつけていきます。

かなり多くの児童がネットゲームをやっていることを踏まえ、各学年でネットゲームをやりすぎるとどうなるか、そうならないためにはどうすればよいか、みんなで考える授業を行っています。ご家庭においては、ネットゲームをやるときのルールをお子さんと決め、しっかり守らせるようにお願いします。

木きん、けんばんハーモニカ、ウッドブロックに分かれて、汽車の走るようすを音楽であらわしました。

今週も玄関にお花を生けていただきました。ありがとうございます。

朝の時間に階段を分担して清掃する整美委員会の５年生。みんなのために。気持ちのよい学校生活のために。

みんなに紙しばいを楽しんでもらっているのは、「読み聞かせ係」のお友達です。練習もしっかりして、とっても上手でした。

今日はＡＬＴの先生といっしょ。季節を表すイラストの中には虫めがね。さあ何が見えるかな。Ｗｈａｔ’ｓ　ｔｈｉｓ？

体育館でなわとびの練習をする５年生。目指すは自己記録の更新。

本日６年生は卒業制作を行いました。桑折町の窯元さんに講師になっていただき、世界で一つだけの焼き物を作ります。６年間の思いがぎゅっと込められています。

１年生の教室を訪れるとたこ作りをしていました。たこに好きな絵を描きました。たこあげする日が楽しみですね。

６年生の廊下の掲示コーナーには「はなまるノート」があります。自主学習で工夫して学んでいるノートをみんなで見て、自分らの家庭学習に生かしています。

８時５分からの朝の活動。月曜日は読書タイムです。みんな座って読書に親しむ３年生。

学級で、図書室を利用する２年生。借りたい本を選んで、司書の先生のところへ。

自分の意志でゲームをやめることができないのはネット依存の状態の一つであることを確認し、そうならないようにするためにはどうすればよいかを、みんなで考えました。

登校して顔を上げてじっと見つめるのは、氷です。キラキラと光っていました。

６年生と一緒の鼓笛の練習。最後は４，５，６年生が全員体育館に集合。新パートリーダーが自己紹介をしました。今度は５年生を中心に、鼓笛の練習をしていきます。

なわとびです。共通種目は前あやとび。前こうさや前かけあし等の選択種目もあります。２分間の間に何回連続で跳べるか、二人組になって数えます。頑張ってます。

どんな不思議な花にしようかな。４年生は版画に取り組んでいます。