くにみっ子NEWS

くにみっ子NEWS

楽しく 走る!

今年度から「国見っ子マラソン」を再開。上学年は外回り、下学年は内回りで、4分間走ります。この日は、2、4、6年生の曜日でした。体育委員会が進行し、音楽をかけて盛り上げます。楽しく走って体力向上。走っているときは、安全のためにブランコ遊びはやめて、応援です。【健やかな体づくりを進める子ども】

4年 図工

紙バンドの組み合わせやつなぎ方をくふうして、使ったりかざったりするものを作ります。曲げたり、折ったり、ねじったりしながら、思い思いに作品を作っていました。【思考力・表現力の育成】

1年 国語

今日のめあては「ぶん」です。 文を作るのに欠かせない「を」を学びました。読み方や書き方、書き順など、マス目黒板をつかって習いました。また、文の最後の「○」についても、どこに書くのか習うと、さっそく丁寧にノートに書いていました。【基礎的・基本的な学習事項の定着】

いのち大切に

職員室の前に飼われているメダカ。毎年、児童のだれかが自主的に朝のエサやりをしてくれます。【豊かな心を育む子ども】

より良い国見小学校を 自分たちの力で ~児童会代表委員会~

3年生以上の各学級代表と各委員会の委員長で構成する代表委員会。月に1度集まり、6年代表がリードして話し合いを行います。廊下の歩行、あいさつ、給食の食べ残し等々、自分たちの学校生活について課題を見つけ、改善にむけた方法を考えます。3年生の代表児童も上学年をお手本に自分の意見をしっかり述べていました。話し合った内容は、それぞれクラスや委員会に持ち帰り、働きかけを行っていきます。【協働的な活動を生かした集団づくり、みんなで(協力)】

バスを降りる時は

昼休みにスクールバスで登下校する児童を体育館に集合させ、全体指導を行いました。バスから降りる時は、バスの運転手さんの合図を受け、安全を確認してから降りるように指導しました。特に、朝は中学生の自転車通学の時刻と重なっており、安全を守るためです。自分の安全、みんなの安全を守ることができる行動がとれるように。【命を守る安全教育の推進】

おにいさん、おねえさんといっしょに

現在こどもたちは体力テストに挑戦中。国見小では、上学年と下学年がいっしょに行っています。1年生は6年生といっしょです。おにいさん、おねえさんを目標に、がんばっていました。6年生も、お手本になり、1年生のお世話をしています。記録も伸びたかな。【体力の向上】【豊かな人間性・社会性を身につけた子ども】

お花

今週はリンドウ、小菊、つつじを生けていただきました。ありがとうございます。

初泳ぎ 6年生水泳学習

すばらしい青空の下、待ちに待ったプール。先陣を切って初泳ぎに臨んだのは、6年生の子どもたち。水に慣れた後はけのび、バタ足と、1年ぶりのプールの気持ちよさを感じながら、水泳学習を行いました。【健やかな体を備えた子ども】

3年生 桃の実すぐり体験 ~国見町地域学校協同本部事業~

地元の桃農家さんのご協力のもと、3年生が体験しました。何人かの児童は自宅でも桃を育てていますがほとんどの子は初めて。最初に、桃のついていろいろ教えていただいた後、さっそく桃すぐり。どんな桃をすぐればいいか、教わったことを思い出しながらチャレンジ。初めは戸惑いながらも、だんだん慣れて上手にすぐることができました。【地域から愛され、地域を愛する子ども】

プール開き

5月2日(金)放送による全校集会でプール開きを行いました。プールの約束は「はとのおかし」です。「はしらない」「とびこまない」「のばそう じぶんのきろく」「おさえない」「かならずトイレへ」「しっかりじゅんびうんどう」の6つについて、体育委員の6年生が伝えました。また、代表児童から今年も目標の発表がありました。楽しく、安全に、めあてを持って、水泳学習に取り組ませます。【健やかな体づくりを進める子どもの育成】

読書月間~固定図書館もスタート~

本を借りる時に、押してもらっているのは、図書スタンプカード。6月の全校読書月間で何冊読めるか挑戦するイベントです。移動図書館が終了した4年生以上で、今年度からスタートした、学級ごとに図書室を訪れて本を借りる固定図書館も大盛況で、スタンプカード片手に司書さんの前には長蛇の列。家読の日の今日は、ご家族みんなで読書をぜひ楽しみましょう。

はなまるノート

家庭での自主学習にも取り組んでいる国見っ子たち。工夫した学習ノートが「はなまるノート」として掲示されています。お互いの学習法を参考にし合い、自分に合った学習方法を見つけていきます。

5年生 算数

比例を使って体積を求める学習をしました。今年度から5年生も参加する公営塾「ハル」の先生方も、子どもたちの学習の様子を参観しました。

国見っ子わんぱく広場がスタート~国見町地域学校協同本部事業~

5月27日(土)に体育館で開所式が行われました。1年生から3年生までの国見っ子、昨年度よりもさらに増えて71名が参加です。「あいさつをしよう」「ありがとうを言おう」「きまりを守ってなかよくしよう」「おもいやりの心をもって活動しよう」などの約束の話を聞いたあと、班に分かれて、楽しく活動しました。

辞書ってたのしいね。

ひとりひとり自分の辞書をもった3年生。はじめての辞書との出会い。辞書専門の先生とオンラインでつながり、辞書の引き方や楽しさを教わりました。引くごとに貼る付箋紙の数も、どんどん増えていきます。

帰校のつどい

2日間の宿泊学習をやり遂げ、学年の団結力を高め、たくましくなった5年生。教頭先生に学んだことや成長したことを報告しました。先生方や保護者の皆様にお出迎えいただきました。2日間お世話になり、ありがとうございました。

コミュタン福島

たっぷり時間をとり、実験をしたり、お話を聞いたりして、放射線や原発事故、環境創造について学び考えました。見学を終え、予定通りに出発しました。

野外炊飯

みんなで作ってるのは焼きそばです。材料を切ったり、火をつけたり、協力して料理しました。とっても美味しくできました。

5年生 宿泊学習

素敵なウエルカムボードに出迎えられ、自然の家に到着。初めは「出会いの集い」です。みどり、出会い、感動を大切に、活動がスタート。

クラブ活動

4年生以上の学年で活動しています。自分が興味をもったクラブ入ります。スポーツクラブでは、4チームに分かれ、バスケットボールを楽しみました。

クラブ活動

手芸クラブでは、どんなものを作っていくか、計画を立てました。タブレット端末でいろいろ検索して調べました。

お花

玄関に生けていただいたお花。珍しいお花です。一週間のうちに、つぼみが開いて花を咲かせました。

登校

今日は雨降り、長ぐつはいて、傘さして。バスを降りてもぬれないように。

運動会

花火とともにスタートした運動会。霧雨の中、くじけず、にこにこ笑顔で、がんばる国見っ子たちに、大きな拍手をありがとうございました。

いよいよ運動会

校庭では、5、6年生が鼓笛の練習です。練習期間は短かったけれど、一生懸命に練習してきました。下校の1年生も応援しています。

もうすぐ運動会

朝の時間も大事です。本番をイメージして、大きな声で点数発表の練習。一人一人が主役。一人一人が輝くわたしたちの運動会。

PTA奉仕作業

13日(土)早朝、たくさんの保護者、教職員、児童が集まり、行いました。おかげさまで、たいへんきれいになりました。気持ちのよい環境で、学校生活そして運動会をおこなうことができます。ありがとうございました。

運動会に向けて~第1回全体練習~

12日(金)は晴天に恵まれ、第1回全体練習を行いました。整列の仕方を確認した後、みんなでラジオ体操を行いました。一つ一つの運動をしっかり行うと、たくさんの筋肉を動かすことができます。

学校田

5年生が田植えをした学校田の様子です。これから稲が育っていくのが楽しみです。

私たちの運動会 ~係児童打合せ~

昼休みに体育館に集合したのは5,6年生。いよいよ来週に迫った運動会に向けての係打ち合わせです。国見小学校大運動会を大成功させるために、10の係に分かれて、運営します。まさに「一人で、みんなで、さいごまで」の国見小学校スローガンのように活躍する高学年の児童たちです。

1年生をやさしくリード~2年生の学校案内~

「ここが校長室です。校長先生がお仕事をする部屋です。」と1年生に説明する2年生。事前に下調べもして、説明や役割も考え、今日を迎えました。小さい班に分かれて、学校中を案内しました。たのもしいお兄さんお姉さんに連れられて、1年生も国見小学校のことがわかってきました。

子ども移動図書館スタート

今年度も国見町図書館事業による子ども移動図書がスタートしました。初めは2年生。久しぶりの移動図書館。面白そうな本がずらりと並び、子どもたちの瞳もキラキラ。

本に親しみ、読書好きの子ども育てる町の事業です。30年以上の歴史があります。

2年生 図工

新聞紙があれば、子どもたちの想像力はどんどん広がります。まとめる、ちぎる、ねじる、つなげる、あなをあける。つぎはなにをしようかな。

5年生 外国語

ALTの先生に自分のことをもっと知ってもらうために、自己紹介をします。名前や好きなことを伝えたり、好きなものを聞いたりします。

国見っ子あいさつ大使

スクールバスで登校する子どもたち。降りると「おはようございます」と元気よくあいさつ。学校でも、家でも、地域でも、元気なあいさつが交わされる国見町になるように、国見っ子たちは全員が「あいさつ大使」です。

国見町教育研究会開催

国見町の幼稚園、小学校、中学校の先生方が一同に集まり、開催しました。国見学園アクティブプランについて、「自ら学ぶ力をはぐくむ」部会、「豊かな心をはぐくむ」部会、「健康な体をはぐくむ」部会、「郷土愛をはぐくむ」部会に分かれ、幼・小・中の実践項目をそれぞれ協議し、連携して国見っ子を育てていく計画を確認しました。

3年 社会

地域探検をしている3年生。地図記号も学習しています。教科書の地図を見て、どんな施設があるか読み取りました。

3年 算数

かけ算の学習をしています。問題プリントを解いて、先生に提出。まちがったところは、個別に丁寧に教えてもらいます。

国見小学校自慢の農業体験学習

今日は絶好の田植え日和。今年も5年生が農業体験学習を行いました。地域のたくさんの関係団体のご協力により、国見町地域学校協同本部事業で取り組んでいます。はじめは戸惑っていた子どもたちも慣れてくると上手に植えることができるようになりました。貴重な体験でした。関係の皆様、ありがとうございました。

3年生 地域探検

今回の地域探検は、商店街や観月台文化センターに行きました。いろいろなことを発見することができました。(今回は保護者の方々にボランティアでサポートしていただきました。ありがとうございました。)

6年 租税教室

国見町役場の税務課の方々を講師にお招きして開催しました。わたしたちのくらしに税金が役立っていることを学びました。

5年 書写

「ふるさと」の清書です。画と画のつながりを大切に、書きます。先生のお話を聞く姿勢もととのっています。

一年生を迎える会

6年生を中心となり、4月28日(金)に開催しました。各学年から1年生が早く国見小学校の慣れ楽しく生活できるように発表がありました。