くにみっ子NEWS

読書ボランティアの方にお出でいただき、３年生で行いました。本の世界に引き込まれ、楽しい時間を過ごしました。夏休みもたくさん本を読んでほしいです。

高学年では、最後の水泳の授業で着衣泳を行いました。万が一の時に、身近なものを利用して水に浮いて、救助を待つ練習です。命を守る行動ができるように。

夏の交通事故防止県民総ぐるみ運動の期間中、交差点にはたくさんの方々が子どもたちを見守って下さっています。ありがとうございます。

方部子供会を行いました。１学期の登下校について反省をしました。また夏休み中の生活や方部ごとの危ないところを確認しました。夏休み中も安全に過ごせるようにご家庭でもよろしくお願いいたします。

１年生のアサガオをきれいに咲きました。アサガオ、ミニトマト（２年生），ホウセンカ（３年生）は、夏休みの間おうちで育てていただきます。毎日、面倒みていきましょう。

たくさんの保護者の皆様にご来校いただき、子どもたちの学びの姿を観ていただきました。ありがとうございました。一緒に活動していただいたり、称賛の言葉をいただいたりして、子どもたちはより意欲的に学習することができました。

授業参観の朝、５、６年生の児童が廊下や階段、昇降口等をきれいにしました。今日は、お家の人がたくさんいらっしゃいます。ありがとう、高学年の国見っ子たち。

１６日から始まりました。子どもたちの登校時刻には、たくさんの地域の方々が横断歩道で見守ってくださっています。ありがとうございます。また、子どもたちも、交通安全標語作り、はがき（暑中見舞い）による交通安全の呼びかけ等により、町の交通事故防止に協力をしています。さらに、広報車から聞こえる交通事故防止を呼びかけるアナウンスも国見っ子が録音したものです。地域の一員として地域を愛する子どもたちに。

５，６年生の外国語の授業では、隣町の小学校とオンライン交流。将来の夢を語ったり、修学旅行について発表しました。英語で交流の輪が広がっていきます。

ミニトマトを育てている２年生。生長の様子をタブレット端末で撮影し続け、順番に並べていきます。観察記録と合わせて、植物の生命力を実感。

緑の少年団である整美委員会の児童が大切に育ててきた人権の花の贈呈式が行われました。国見町役場、病院、デイサービス等々の町内の施設に飾られます。育てたお花で心に潤いが生まれ、命の大切さが伝わるといいと願っています。

国見町から交通事故をなくそうと、たくさんの国見っ子が標語を考え、呼びかけました。その中から入賞した作品は看板になり、町中に掲示されます。自分たちも国見町の一員として、地域を愛する子どもたちです。

６年生の家庭科の授業。暑い季節を快適に過ごすための方法について考えました。冷房、扇風機、うちわ、窓を開けるなどなど、様々な工夫について、時間と効果の視点で分類します。タブレット端末で自分の考えをまとめたあとは、それをもとに小グループで、いろいろなお友達を話し合います。タブレット端末を自由に使いこなし、話し合いも活発になっていきます。

国見小学校で行われました。初めに授業参観をしていただいたあと、地域学校協同本部事業の報告がありました。また、より魅力ある教育活動の展開を目指して、多様な人々との交流・関わりを創出するためにはどんな手立てがあるか、グループに分かれ熟議が行われました。

昼休み、自分たちの学校生活について一生懸命に話し合う子どもたち。３年生以上の学級代表と児童会の各委員長たち。話し合ったことはそれぞれの学級や委員会、そして全校児童に伝えられ、少しずつ学校生活や豊かになっていきます。自分たちで考え行動し、全体を良くしていく。

お兄ちゃん遊ぼうと、玄関で待つ子どもたち。移動図書館で本を借してもらう子どもたち。修学旅行の発表を聞いてもらう子どもたち。職場体験学習で働くことのたいへんさややりがいを感じることができた中学生。どちらにとっても貴重な２日間でした。

「あったらいいな、こんなもの」こどもたちは、あったらいいなと思うものをそれぞれ考えました。今日はしつもん名人になって、お友達に質問します。「どんなことができるの？」「どのくらいの大きさなの？」と質問に答えていくうちにどんどんアイディアが広がっていきます。

中学校２年の生徒達が職場体験学習にきました。子どもたちと一緒に学び、運動し、遊んで先生の仕事を体験。大きいお兄さん、お姉さんが来てくれて、子どもたちも喜んでいます。

各学年の水泳の授業では、記録会が行われています。それぞれの練習の成果を出しています。

「一つの花」という物語の授業です。お父さんはどうして何も言わず行ってしまったのか、文章を読み取りみんなで考えました。タブレット端末を活用して、友達の意見を交流して考えを深めたり、少人数で話し合ったり、みんな真剣な学びの姿です。友だちの考えもしっかり聞き合い、まとめました。先生方もよりより授業を目指して参観し、指導力を高めていきます。

国見町給食センターの栄養士にお出でいただき、１年生の食育の授業を行いました。あか、みどり、きいろの仲間の食べ物を考え、好き嫌いなく食べる大切さを楽しく学びました。

朝の読み聞かせボランティアの方にお出でいただき、絵本の世界に夢中の１年生。毎回、いろいろな本を読んでいただいています。ありがとうございます。

５年生の国語です。地域や学校が過ごしやすい場所になるように工夫されているところを調べてまとめ発表します。ＩＣＴ機器を活用して情報収集します。さらに、それが正確かどうか図書室の資料でも確かめます。インターネットの情報の真偽を確かめることはとても大切です。

ソケイ、リンドウ、ブラックパール。今週もきれいなお花に出迎えてもらっています。

夏休み前の最後の移動図書館。今回は特別に１人５冊まで。楽しそうな本がたくさん。わくわくしながら、本を選ぶ１年生。

５，６年生の外国語の授業が合同で行われました。５年生は６年生に将来の夢を伝え、６年生は５年生に修学旅行の思い出を伝えます。英語は気持ちを伝える道具。一生懸命に伝え、一生懸命に受け止める子どもたち。

夏の事故防止県民総ぐるみ運動にむけ、警察署の要請を受け、６年生が挑戦。交通安全を呼びかけるアナウンスの録音です。期間中に国見町と桑折町を走る広報車から、子どもたちの声で交通安全が呼びかけられる予定です。自分たちも町の一員として、役に立ちたいと願う国見っ子たちです。【地域から愛され、地域を愛する子ども】

今朝は、下校後の生活、特に自転車の乗り方について全体指導を行いました。また、２時間目の防犯教室では、不審者対応の訓練を行いました。警察署の方から、いかのおすしのお話もいただきました。児童一人一人が大切な命を守る行動をとることができるようにしたいです。ご家庭でもお子さんとお話いただき、安全な生活をお願いします。

今年度からスタートした固定図書館。１週間に１度、学級全員で図書室を訪れます。友だちと相談しながら、積極的に本を借りています。読書の楽しみを存分に味わってほしい。

花壇のお花に水をあげる緑の少年団の整美委員の子どもたち。アサガオに水をあげる１年生。きれいなお花が咲いてきたね。

国語の授業で「一つの花」を学習している４年生。お母さんとゆみ子は戦争中どのように暮らしているのかを読み取っていきます。表現に着目して、自分の考えを述べる子どもたち。積極的に発言し交流していました。

清掃センターを見学した４年生。授業で学んだこと、清掃センターで感じ考えたことなど、伝えたいことを新聞にまとめています。模造紙にまとめる班、タブレット端末を使ってまとめる班、自分たちがやりたい方法で。自分たちに合った表現方法を考えていくことが大切。

社会科の学習で、清掃センターを見学した４年生。普段の生活ででるゴミがどのように処理されたり、リサイクルにまわされたりしているか、自分の目で見て、係の人のお話を聞いて、たくさん学び、感じ、考えてきました。

桃の実すぐりを体験した３年生。そこで学んだことを一人一人新聞にまとめました。本格的な新聞作りはこれが初めてです。完成した人はタブレット端末を使って、ドリル学習です。漢字の書き方も筆順を確かめながら、何度も練習していました。

はたらく人とわたしたちのくらしについて学んでいます。今日は農家の仕事にどんなことがあるか、みんなで考えました。

今日は青い色水を使って、学習です。ｄＬマスを使って、給食の牛乳は２ｄＬと確かめた子どもたち。大きい牛乳パックはどのくらい入っているのかな？

原稿用紙を使うときの正しい書き方を学習しました。マス目を使って、丁寧に練習しました。

今、国見町の商店街には国見っ子たちの願いが込められた短冊がたくさん飾られています。商工会からのお願いがあり、全校児童で取り組みました。普段、地域の方々からたくさん応援していただいていますが、今度は自分たちが国見町を応援する番と協力することになりました。子どもたちが、夢や希望をもって、生き生きと生活することが、町全体の元気と希望につながっていくものと思っています。

校舎前にはたくさんの花々が咲く花壇や１年生のアサガオ。校庭側には、２年生が育てているミニトマトや３年生のホウセンカ。ずらっと両側にならび、見事な風景です。植物とともに育つ豊かな心。

今日は平泳ぎの練習。息つぎやキックの仕方、手のかき方を一つ一つ習います。担任の先生方の他に、毎年水泳を教えて下さる特別な先生も。今年で７年めになるので、１年生の時からずっと教えていただいています。おかげで６年間でかなり上手になったよ。

１年生の教室を訪れたのは、図書委員の児童達。絵本の読み聞かせで楽しんでもらいました。そしてＪＲＣ生活委員の児童達は白い羽根募金の呼びかけです。自分たちの活動が国見小学校を良くし、社会を良くする。

暑い夏の太陽、たっぷりのお水。たっぷりの愛情で植物もすくすくと伸びて。

朝から快晴。朝から暑い。班ごとに今日も無事に登校。

国見小学校自慢の縦割り班活動。今週から清掃場所が変わりました。班ごとに新しい清掃場所に移動し、分担や順序を確認しました。下級生の面倒をみる上級生。上級生をお手本にする下級生。

今年度は演劇「ヘレン・ケラー」を全校児童で鑑賞しました。開演前には特別に学年ごとに舞台にあがらせていただきました。舞台の階段の上に登ったり、衣装を着せていただいたり、また俳優さんとお話をさせていただいたりしました。演劇が始まると、ヘレン・ケラーの成長していく様子に驚いたり、感動したりと生の舞台を見る貴重な機会となりました。

国見町更生保護女性会の皆様のご支援により、笹巻き作りを行いました。しばらくできなかったため、久しぶりの行事です。子どもたちが笹巻きの作り方を丁寧に教えていただきました。また、事前に作っておいていただいた笹巻きをごちそうしていただいたり、端午の節句の紙芝居を見せていただいたりしました。郷土食について体験を通して学ぶ貴重な時間になりました。ありがとうございました。

国見小学校の自慢の一つたてわり活動。２８日は室内での遊びです。班ごとに考えた遊びを楽しみました。異年齢の集団の活動ではたくさんの成長がみられます。

国見町給食センターの栄養士さんを講師にお招きし、和食のよさを学習しました。様々な食品の消費量の変化をグラフでみて、日本人の食習慣の変化にも気づきました。

小数の割り算の学習。黒板の前で一緒に考えるこどもたち。

ザリガニ釣りをしてきた２年生。廊下では名まえをつけて大切に育てています。命を大切に。

今週玄関に生けていただいたお花です。

校庭でお遊ぶ子どもたち。思い思いにみんな仲良く。

体育委員会では、プールの清掃をしました。きれいにして、全校児童が気持ちよく使えるようにしました。

自分たちで安全な学校生活を送ろうと、ＪＲＣ生活委員会の児童があぶない所に作成したポスターを掲示して、放送で呼びかけています。

ずらっと並べられた野菜の数々。さあどれを使って野菜炒めを作ろうかな。組み合わせによって炒める順番も時間も考えて。調理の様子はお互いにタブレット端末で動画撮影して振り返りました。

袋の中にはどんな世界が広がっているかな。袋の中に自分の想像した世界を作っていきます。袋がつぶれないように工夫しながら集中して取り組んでいました。

会津地方の小学校とオンラインでの合同授業。これまで学習した英語表現を使って、自分の町の宝を発表し合いました。国見町のよさを一生懸命に伝えました。

「かけ算の世界を広げよう」小数でも面積や体積を求める公式は使えるか確かめました。

地震を想定した引き渡し訓練を行いました。万が一大きな災害が発生した時に、冷静に行動し、児童の安全を確保するための訓練です。保護者の皆様のご協力ありがとうございました。

国見小学校には、１年生から６年生までの児童が集まるたてわり班があります。普段の清掃もたてわり班で行い、上級生が下級生の面倒をみて、下級生は上級生をお手本にしています。相手を思いやる気持ちや敬う気持ちが育ちます。２８日に行う「たてわりタイム」に向けて、どんな活動をするか、みんなで話し合いをしました。昔あそびやハンカチ落としなど６年生が中心となってまとめていきます。

図書委員会では読み聞かせの練習をしていました。グループに分かれ、役割を分担して、何度も練習です。下級生の学級で披露し、楽しんでもらい予定です。

「新聞を作ろう」の単元です。だれに読んでもらうか。テーマは何にするか。どの記事をだれが書くか。どんな新聞を作るか班ごとに話し合いました。

家庭ではゴミをどのように出し、出されたゴミはどのように集められているのかを学びます。みんなで家から出るゴミを出し合い、それらを燃えるゴミ、燃えないゴミ、プラスチックゴミ、粗大ごみに分けてみました。

委員会活動の日、緑の少年団である整美委員会の子どもたちは、学校前の花壇を季節の花に植えかえました。植え方を教わり、協力して活動しました。１年中きれいな花が咲く花壇は、国見小学校の自慢の一つです。【豊かな心を育み子ども】

「和音」とはどんな音だろう？実際にピアノでいろいろな和音を聞き比べ、違う高さの音が重ねっていることを確認しました。

トンボやバッタが「、どのように育って成虫になるか、学びました。たまご、よう虫、さなぎ、成虫と育っていく過程で形や食べ物、動き方も変わっていくことに驚いていました。

書写の授業です。「おれ」の方向について学びました。前の時間に学習した「おれ」とは反対向きの「おれ」に気をつけて字を書きました。この日は国見町教育員会から教育長さんはじめたくさんの方にお越しいただき、すべての学級の授業を参観していただきました。

「１００より大きい数をしらべよう」財布に１０円玉が１４枚あります。集めるといくらになるでしょう。１０をもとにして、数のしくみを調べます。絵やブロック、数カードなどを使って考えました。

生活科でザリガニ釣りをしました。手作りの釣り竿を手にして、そっと糸をたらします。釣れたザリガニはその場でリリース。みんなでずっと飼育することを約束して、何匹かは学校までいっしょに。地域の方々のおかげで、貴重な体験ができました。ありがとうございます。

今週は、特別な一週間です。「漢字のまとめ」週間（１～４年）、ハートフルメッセージ週間（２～６年生）そして朝食を見直そう運動（全校児童）です。

１９日（月）の昼の放送では、国見町学校給食センターの栄養士の先生に、朝食の大切さについてお話をいただきました。また先日朝食の授業を行った３年生の教室を訪問し、その後朝食をしっかりとっているか、子どもたちとお話しました。

今週生けていただいたお花。ひとあしはやくヒマワリが天に向かって。

本日も保護者の方の学校支援ボランティアにご協力いただき、たのしくプールに入ることができました。バタ足も上手になってきました。

月曜日の１校時、ICTルームに集合した６年生。２日間の充実した修学旅行を振り返りました。班ごとによくできたことや反省点を出し合い、みんなで共有しました。修学旅行は互いの良さを再確認し、それぞれ成長した活動となりました。２校時は授業参観の際の発表に向け、班ごとにまとめを行いました。

3階ICTルームから。遥かに霊山が見えます。気持ちの良い青空、国見の街並み。（転落防止のため、テーブルは窓際から離しています。）

６月１２日（月）～１６日（金）の給食は、地場産物を多く使った献立でした。それに合わせて国見町給食センターから、「地産地消週間」特別号が届きました。

６月は「安全に気をつけてせいかつしよう」特に「廊下、階段を走らない」ことを生活のめあてにしています。それにあわせて、JRC生活委員会ではポスターを作成し、特に気を付けてほしいところに掲示しました。よりよい学校生活を自分たちの力で。

社会科見学で、摺上ダムを訪れた４年生。ダムの大きさを目の当たりにして、驚きの声。ダムが大きさはどのくらいか、ダムの役割は何かなど、しっかりと学ぶことができました。

最後の学習場所に到着。元気に石段を登る国見っ子。お日様も出てきて、最後の記念撮影。予定通りに帰路に着きます。

みんなでわっぱ飯をいただきました。予定通りに進んでいます。

リニューアルした鶴ヶ城で、会津の歴史を学びました。

時間にゆとりを持って県立博物館に到着。これから見学です。楽しみです。

大広間でみんなで朝食です。しっかり食べて2日目の活動を充実させましょう。

ホテルの方にごあいさつして、夕食です。大広間でみんなでいただきました。みんな元気で、おいしくいただきました。

無事に到着。みんな元気です。さっそく着替えて、リラックス。

会津の歴史を学び、伝統文化を体験し、会津郷土のおいしいものを食べ、全員無事に集合場所に到着。みな達成感と満足感の笑顔。班でよく協力して、自分たちで会津の街を歩きました。

　５校時目、体育館にて３年生のリコーダー講習会が行われました。外部講師をお招きし、息の出し方や吹くときの姿勢などについて教えていただきました。先生のお話をよく聞いて、リコーダーできれいな音色を体育館に響き渡らせることができました。

本日より、特別講師の栗山先生による水泳指導がスタートしました。今日は４年生と２年生が栗山先生といっしょに水泳学習をし、いろいろな水中での動き方などを教えていただきました。少し肌寒い気候でしたが、子どもたちは楽しそうに活動に取り組んでいました。

会津武家屋敷からスタートする班。元気に出発。

集合写真を撮り、それぞれ見学。生誕や活躍の様子を学びました。

本日、国見町商工会青年部の皆様による朝のあいさつ運動が行われました。子どもたちも、しっかりと相手の顔を見ながら元気にあいさつすることができていました。青年部の皆様、ありがとうございました。

今日から修学旅行。計画や準備もしっかりしてきました。めあてを達成し、楽しく充実した2日間にしましょう。

今週は、カーネーションやケイトウを生けていただきました。ありがとうございます。

１３日は２年生の初泳ぎ。朝から楽しみにしていました。１年ぶりの水泳学習に歓声があがりました。低学年は、学校支援ボランティアの保護者の方に安全の見守りをしていただいています。ありがとうございます。（国見町地域学校協同本部事業）

１２日（月）の全校集会では、陸上競技の大会で入賞した児童の表彰を行いました。学校の外でも自分の好きなことに取り組んでいる友達の活躍は、みんなの励みになります。

また、いじめ防止について校長より講話を行いました。いじめは絶対に許されないこと、周りは見て見ぬふりをしないこと、困ったことがあれば相談することなど話をしました。学級でもいじめについて考えたり、いじめ防止のスローガンをつくったりしながら、みんなで「いじめ０」の国見小をめざしていきます。

毎日欠かさず、給食のメニューや栄養について掲示する保健委員会の児童たち。充実した学校生活のために、自分たちの役割をしっかり果たして。【社会性を身に付けた子ども】

朝の着替えを終え、読書を始める子どもたち。落ち着いた教室で読書に取り組んでいます。

６月のめあては「安全に気をつけて生活しよう」です。それに合わせて、保健委員会の児童が校舎内外の危険な場所をチェックして地図にしてくれました。自分たちで気をつけて安全に生活していきましょう。

３年生までは月に１度、国見町図書館による移動図書館で本を借りていた子どもたち。今年度から４年生以上は、毎週決まった時間に学級ごとに全員で図書館に行くことにしました。月曜日の朝の学級もあり、さっそく本を選んでいました。空いた時間にいつでも本が読めるね。

今年度も学校支援ボランティアの方にお越しいただき、朝の読み聞かせをしていただいています。季節に応じた絵本に、子どもたちは夢中です。【読書活動の推進】

緑の少年団を代表して整備委員会の児童が今年も人権の花をプランターに植えました。人権についてのお話もお聞きしました。大切に育て、国見町の各施設に飾っていただく予定です。【人権教育の推進】