2022年5月の記事一覧
こんどはミニトマト! 【地域から愛され、地域を愛する子どもの育成】
サツマイモに続いて、ミニトマトの苗を植えた2年生。今度はひとりずつ自分の鉢に植えます。土を入れてたっぷり水をあげました。
次の日の朝、雨や風が強くなりそうなので、支柱も添えて、トマトを守りました。しっかり育てよう!
(ミニトマトの苗は地域の方よりいただきました。ありがとうございました。)
インタビューを通して相手のことをよく知ろう。
5年生の国語の授業。班ごとに友だちにインタビューをします。友だちの答えを聞いたら、新たに生まれた質問をして、友だちのことをさらに教えてもらいます.今日は、インタビューの内容の報告をしました。
どんな変わり方をするのかな?
5年生の算数で比例を学習しています。直方体の高さが変わると、それにともなって体積がどう変わるのかを考えます。答えだけではなく、どうやって求めるのか、なぜその求め方をするのか、きちんと理解できるまで、みんなでしっかり考えました。
AED講習会 ~職員研修~
いよいよ始まる水泳の授業にそなえ、全教職員でAED講習会を受講しました。心肺蘇生法やAED機器の取り扱いなど、実技を通して確認しました。
国見町移動図書館 4~6の日は家読の日!
国見町図書館のご協力により、1年生から3年生を対象に貸し出ししていただいています。
25日(水)昼休み。図工室に並べられたたくさんの図書。この日を楽しみにしていた2年生は、自分の読みたい本を選んで並びます。国見町子ども司書のお姉さんが貸し出しの受付をしてくれました。
26日(木)昼休み。1年生は初めての移動図書館。国見町図書館の司書の先生からお話を聞いて後、専用の黄色い袋に入った本をお借りしました。
国見町全体で取り組んでいる「家読」。本が大好きくにみっ子。
国見を知り、国見を学ぶ「国見学」
6年生が総合的な学習で学んでいる「国見学」。
来月行われる国見歴史フィールドワークに向け、タブレット端末を使って町の歴史を調べました。
国見町には遺跡も多くあります。国見町を知り、国見町に誇りを持って。
きまりは何のためにあるのかな。
6年生の道徳の授業。教科書のお話を読んで、きまりは何のためにあるのかをみんなで考えました。
自主学習はなまるノート
毎日家庭で自主学習に取り組んでいる子どもたち。よく取り組んでいるノートは廊下に掲示されます。友だちのノートを参考に、今日は何を学習しようかな。
それぞれの花を咲かせて
校舎前の花壇一面に咲く花々。みんな違ってみんなきれい。それぞれの花を咲かせて。
こどもたちもおんなじ。
自分の命を守る
サツマイモの苗に毎朝水をあげている2年生。学校脇の道路を渡る時は、右を見て、左を見て、また右を見て、手をしっかりあげて渡ります。自分の命を守る大切な行動です。