2020年6月の記事一覧

　3年生の教室です。それぞれ学級目標が黒板の上に掲示されています。目標を達成するためには、「どんなことをやったらいいか」を具体的に考えながら実践あるのみですね。

　今日も目標に向かってがんばろう！！

３年１組は、算数の授業でした。教室の縦と横の長さを測っているところでした。

　爽やかな一日が始まりました。学校だよりをご覧ください。

令和２年度 第６号.pdf

　2年生のクラスです。

　2年1組は、5校時開始前の休み時間でした。密集になってしまいましたが、撮影ために協力してくれました！

　2年2組は、5校時始まってすぐに学習モード全開です！

　5年2組の理科の授業です。黒板脇のテレビに映し出される映像に、子どもたちも視線が釘付けです。音声や拡大機能、動画機能など、多様な学習のサポートができています。どの教室でも活用されています。

　毎日の宿題。家庭学習の習慣を確立したり、基礎的・基本的な学習事項の定着を図ったりするなど、様々な目的があります。担任の先生は、宿題や自主学習ノートのチェックもしっかり行って、子どもたちの学力向上を目指しています！！

　5年1組では、「クラスみんなで提出しよう！」とグラフで見える化しています。

　これからも子どもたちも先生方も一緒に頑張ります。

　ご家庭でもお子さんの頑張りを励ましてください！！　

　2校時。1年生２組の算数の時間です。「0」を含む足し算の計算にチャレンジしていました。算数の問題も難しいのですが、担任の先生の発問に元気よく手を挙げている子どもたちがたくさんいます。

「勉強が楽しい！」と授業の終わりに話してくれました。

　夏の日差しがまぶしい朝です。子どもたちは、元気よく登校しています！

　今日、３年生は「桃の実すぐり」体験に出発しました！　どんなことを学んでくるのか楽しみですね。

　今週も市川様に、職員玄関に生け花を飾っていただきました。今週は、なんとひまわりです。いよいよ夏が迫ってきましたね！！昼休みに玄関先にやってきた子どもたちは…

「わ～！！　ひまわりだ！！」

「もう夏だねぇ～」

　校舎前には、１年生が朝顔、２年生はミニトマトなど子どもたちが様々な植物を栽培しています。今日は、２年生がミニトマトの観察を行っていましたので、お邪魔しました。

「大きくなったなぁ！」

「こっちにもトマトができたよ！　見て！　見て！」

子どもたちは、大きさや形、色までワークシートにまとめていました。はやく赤いトマトをみることができるといいですね。

　5校時、4年生学級活動の時間です。席替えをして班づくりを行う中で、自分の考えや意見を相手に分かりやすく伝える力、友達のよさや考えを理解し尊重できる力を高めるための「サイコロトーキング」に取り組んでいました。フェイスシールドを活用しながらの授業ですが、笑い声が響き渡り、楽しい1時間を過ごしていました。

もちろん、友達のよさに気づくことができましたね。