2023年10月の記事一覧

学校にたくさんの山車がやってきました。明日からお祭りです。威勢のいい太鼓と笛の演奏を全校児童で聴かせていただきました。

お隣の醸芳小学校の５年生とオンラインで一緒に授業。国見町のいい所を英語で伝えました。

「うちゅういちおいしいもも」「たいせつにそだててるももです」社会科で桃農家さんのお仕事を学んだ３年生。みんなで桃の宣伝シールを考えました。

トレーシングペーパーを使って、きれいな光を集めます。

はことはこをくみあせてたのしいものをつくりました。教育長さんはじめ国見町教育委員会のみなさんが子どもたちの学習の様子を参観に来られました。

気持ちのよい秋晴れの下、今日は２、４、６年生が走りました。内回りと外回りに分かれて、元気よく走りました。

台ばかりでランドセルの重さをはかる３年生。今日は重いものの重さの表し方を学びました。

新しい鼓笛隊の編制にむけ、４，５年生がやりたいものを体験できるようにしています。体育館では、指揮をやってみたい児童が、５，６年生から教わって体験していました。

みんなのアイデアで学校へ来る人を楽しく迎えよう。学校の場所を生かしてどきどき、わくわくのアイデアがいっぱい。

４年生の計算は、＋、－、×、÷があって、さらには（　　）も。どういう順序で計算すればいいかな。みんなで確かめながら問題を解きました。

教育実習の先生といっしょに「きまりの大切さ」について話し合いました。現在２名の卒業生が教育実習をしています。藤田小学校、国見小学校の卒業生です。

子どもたちが清書しているのは「快晴」です。太さや方向に気を付けながら集中して取り組んでいます。

昇降口に掲示してあるのは、学級ごとに考えたいじめ防止のスローガンです。

１，２年生はＡＬＴの先生といっしょにハロウィーンについて学びました。

しるしをつける、おる、まち針でとめる、ぬう、アイロンをかける、製作手順にそって生活を豊かにするものを作っています。ミシンにも挑戦です。

秋晴れの下、校内マラソン大会に向けて練習に励む国見っ子たち。３，４年生は合同で体育を行い、男女別にコースを走りました。

今週のお花はたてに観賞します。秋の潤いです。

３年生の算数の授業。台ばかりの使い方を学習しました。先生の筆入れや自分の筆入れの重さを予想してはかりました。

サツマイモの収穫をした２年生。今年も大きくておいしそうなおいもがたくさんとれました。総重量は、なんと国見小学校の歴代記録を塗り替えました。

朝の時間。いつもお世話になっています読み聞かせボランティアの方、今日は１年生の教室へ。秋にふさわしい「いもほり」の絵本を読んでいただきました。

長さはどれだけかな。両手を広げた長さと他の長さを比べて気づいたことを話し合いました。

乾電池は積み木で何個分かな。天秤がつり合っているか、じっと見つめる子どもたち。重さを数で表す方法を考えました。

ミシンの使い方を学習しました。２つの糸を準備して縫っていくにはどうしたらよいか考えました。

大きくちぎったり、小さくちぎったりした紙を使って、絵にしたいことを考えてつくりました。

今週も玄関にお花を生けていただきました。ありがとうございます。

国見町移動図書館で並べられた本から読みたい本を積極的にさがす１年生。読書の秋です。

校庭で元気よく運動する２年生。どの学年も校内マラソン大家の練習が始まっています。スポーツの秋です。

校舎前にもきれいなお花が咲いて、子どもたちをやさしく見守ります。

バスで通学する子どもたちも、登校班ごとにならんであいさつ。今日も元気にスタートです。

国見町学校給食センターの栄養士さんにおいでいただき、行事食や郷土食について学びました。ハレの日に食べる行事食にはどんなものがあるかな。毎日食べている給食の献立表から、行事食をさがす子どもたち。あたらしい発見が多くあったようです。日本の食文化の行事食や郷土食、これからも大切にしたいですね。

子どもたちの一生懸命な発表に、大きな拍手をいただきました。ありがとうございました。

一生懸命に練習した成果をぜひご覧ください。そして大きな拍手をよろしくお願いします。

「自分の思いや考えをしっかり伝えよう」　明日の学習発表会もがんばります。

昼の放送では、ＩＣＴクラブの児童が作成した動画発表。各学年の練習風景をまとめた紹介動画です。明日はどんな発表が観られるのか、わくわくしてきます。

昼休みの図書室。集まっているのは図書委員の児童たち。大きな図書新聞を作成中。

今日は、２，４，６年生のマラソン日。気持ちの良い秋晴れの下、みんなで走って体力作り。

まもなく学習発表会。国見幼稚園の年長の園児たちが、１，２年生の発表練習を見学に来ました。幼稚園でいっしょに生活していた弟、妹たちに生き生きハツラツと発表することができました。最後には園長先生にお話をいただきました。

〇ろうかはしずかにあるきましょう。〇あいさつは自分からそっせんして、大きな声でしよう。〇気持ちのよい国見小にしよう。　みんなで、国見小学校をよくしようと、代表委員会や各委員会からのよびかけです。

がまくんとかえるくんの「おてがみ」を学習したこどもたち。さいごにふりかえりのまとめをした後は、関連読書で同じ作家の本を読んで楽しみました。

今週もありがとうございます。

レストランの人気メニューを英語で紹介する６年生。話せる表現もかなり多くなりました。

涼しくなってマラソンにはいい季節になりました。校庭を元気に走る５年生たち。

２つのグラフをもとに、日本の食料生産の課題について話し合い、学習問題を作りました。

５日（木）に来年度入学予定のお子さんの就学時健康診断を行いました。あわせて宮城教育大学の先生をお招きし、「小学校就学に向けての家庭に期待すること」という講話をいただきました。

方位磁針の使い方の確認をしました。

いよいよ来週にせまった学習発表会。どの学年も力を合わせて練習中です。グループに分かれて発表する学年もあります。どの子も主役。私たちの発表会。

（三連休中も、体調管理、けがの防止、感染予防等をしっかりやって、本番をベストで迎えましょう。）

どんな形にしようかな。下絵のえんぴつをサインペンで慎重になぞる子どもたち。光を通す材料をトレーシングペーパーではさみ、やわらかい光のかざりを作ります。

図形の勉強。今日は「形のとくちょうをはっきりさせよう」です。実際に、紙で図形をつくり、三角形、四角形、長方形、正方形など、学んでいます。自分の考えをモニターの前で発表。

給食に出たメロンを食べ、残った種を見て、「これを育てたらメロンがなるのかな。そうだ発芽させてみるよう。」教室で発芽に成功し、学年の畑で育て、見事に収穫、みんなで味見。「やってみたい」が、学びの原点、好奇心。

一輪車の練習に励む国見っ子たち。毎日のように練習して上手に乗れるようになりました。