１１／１７（月）の１年生の２校時は、生活科の授業でした。

　子どもたちは、校庭で落ち葉や木の実、枝などの材料を集めたり、秋の材料を使っておもちゃづくりなどをしました。

　１１／１７（月）の３年生の２校時は、１組は外国語活動、２組は理科の授業でした。

　１組の子どもたちは、英語で相手に好きなキャラクターを尋ねたり、自分が好きなキャラクターを答えたりする練習をして、交流し合うことができました。２組の子どもたちは、虫眼鏡を使って太陽の光を集めるとどうなるか、実験して調べました。

　１１／１４（金）の１年生の３校時は、体育の授業でした。

　子どもたちは、運動身体づくりプログラムの動きをしてから、マット運動を行いました。マット運動では「ゆりかご」や「アンテナ」などの動きの練習をしました。

　１１／１４（金）の５年生の３校時は、１組は外国語、２組は国語の授業でした。

　１組の子どもたちは、国見町にある店の紹介をするために、店やメニューの説明、注文の取り方や値段の聞き方などについて練習しました。２組の子どもたちは、漢字ドリルで漢字練習をしたり、タブレットドリルを使って、これまで学習してきた内容の復習をしたりしました。

　１１／１４（金）の６年生の３校時は、１組は図工、２組は家庭科の授業でした。

　１組の子どもたちは、様々な水墨画を閲覧して、自分が気に入った作品と、その理由などをタブレットにまとめ、紹介し合いました。２組の子どもたちは、完成したトートバックの写真やコメントをタブレットにまとめたり、ミシンの糸かけなどの使い方を確認しながら練習したりしました。

　１１／１３（木）の３年１組の３校時は総合的な学習、３年２組の５校時は国語の授業でした。

　１組の子どもたちは、タブレットにローマ字で文字を入力する練習をしました。２組の子どもたちは、状況を詳しく分かりやすく伝えるために、適切に修飾語を使って文章表現するよさを学習しました。

　１１／１３（木）の３校時は、１組は国語、２組は算数の授業でした。

　１組の子どもたちは、自分が調べたことをもとに、リーフレットにまとめる学習をしました。２組の子どもたちは、概数の学習を生かし、かけ算やわり算を使って、およその数量を見積もる方法を考えました。