４月２５日（金）の６年生の５校時の授業参観は、社会の授業でした。

　子どもたちは、日本国憲法で自分たちの基本的人権が保障されていることが、自分たちの生活にどのような影響を与えているかなどについて、話し合いながら考えることができました。

　４月２５日（金）の５年生の５校時の授業参観は、学級活動の授業でした。

　子どもたちは、学ぶことや自主学習をする意義を考え、具体的な学習内容や方法について話し合うことで、自分の目標を達成するために学習を進めようとする意欲を高めることができました。

　４月２５日（金）の４年生の５校時の授業参観は、社会の授業でした。

　子どもたちは、日本地図などをもとにタブレットを活用してクイズを出し合うことで、楽しみながら県名を確かめたり、その位置や特徴などに興味をもったりすることができました。

　４月２５日（金）の３年生の５校時の授業参観は、国語の授業でした。

　子どもたちは、国語辞典の使い方や言葉の並び方のルールを学習しました。そして、辞書を使って様々な言葉の意味を調べることができました。

　４月２５日（金）の２年生の５校時の授業参観は、道徳の授業でした。

　子どもたちは、話し合いを通して、健康や安全に気をつけたり、身の回りを整えたり、自分ができることは自分でやろうとしたりする気持ちを高めることができました。

　４月２５日（金）の１年生の５校時の授業参観は、国語の授業でした。

　子どもたちは、「あいうえおのうた」を音読しました。そして、「あいうえお」の文字をなぞたっり、空書きしたり、鉛筆で書いたりしました。