９月２２日（月）に生け花ボランティアの方が来校され、花を生けていただきました。

　今回はユキヤナギ、リンドウ、スカシユリ、スズバラです。ユキヤナギの緑に、リンドウの青紫とスカシユリの黄色、スズバラのかわいらしい赤い実が映えて、とても鮮やかです。

　９月１９日（金）の全校集会では、運動会プロジェクトチームの発表と、４年生が参加した地区音楽祭の鑑賞を行いました。

　運動会プロジェクトチームになっている各学年代表の子どもたちから、自分たちの学年が中心になって取り組むことを発表して、みんなで運動会の準備を進め、みんなが思い出に残る運動会にしようと、成功を呼びかけました。

　また、先週４年生が参加した伊達地区小中学校音楽祭の録画をみんなで鑑賞し、４年生のがんばりを全校で讃えました。

　９月１９日（金）の３校時に、２年１組において国語科の校内授業研究会を実施しました。

　子どもたちは、「どうぶつ園のじゅうい」を読み深め、獣医の仕事の中で一番心に残ったことを、自分の体験と結びつけながら感想にまとめることができました。

　９月１９日（金）の２年生の２校時は、図工の授業でした。

　子どもたちは、色画用紙や毛糸など使って、飾りや模様などを工夫しながら、紙コップや筒を「なかよしの友達」に変身させました。

　９月１８日（木）の３校時に、３年１組において音楽科の校内授業研究会を実施しました。

　子どもたちは、ドヴォルザークの「ユモレスク」を聴いて、自分が感じ取ったことを動作や言葉で表現し、楽曲のよさや特徴などを伝え合うことができました。

　９月１８日（木）の２校時に、１年１組において国語科の校内授業研究会を実施しました。

　子どもたちは、自分が選んだ生き物が、どのように「かくれんぼ」するのかを図鑑の文章や写真をもとに友達と確認しながら読み取り、カードにまとめました。

　９月１７日（水）に、１年生において給食センターの栄養教諭による「食育学習」を実施しました。

　子どもたちは、「黄色の食べ物」は体を動かすはたらき、「赤色の食べ物」は体をつくるはたらき、「緑色の食べ物」は体をまもるはたらきがあることを知り、好き嫌いをしないでバランスよく食べることの大切さに気づくことができました。