今週は、給食時の放送の時間に、いろいろな表彰をテレビ放送で行いました。

　国見小学校の子どもたちは、作文や読書感想文、書写や絵画などにも力を発揮し、県のコンクールなどで入賞しています。また、マラソン記録会で１位になった子どもたちの表彰も行いました。

　１２／５（金）の４年生の２校時は、体育の授業でした。

　子どもたちは、跳び箱運動などに取り組みました。アドバイスし合いながら運動し、台上前転などの技に挑戦しました。

　１２／４（木）の６年生の１校時は、１組は家庭科、２組は図工の授業でした。

　１組の子どもたちは、１食分の食事を準備する調理実習に向けて、主菜や副菜などを何にするか、グループごとにメニューを考えました。２組の子どもたちは、学校のお気に入りの場所を水彩画の絵に表しました。

　１２／４（木）の朝の時間に３年生は、４年生教室で「あいさつ運動」を行いました。

　１２月は、３年生が中心になって「あいさつ運動」を実施します。子どもたちは、４年生教室に訪れ、個別にあいさつをするとともに、自分のことを話したり、相手に質問したりする活動をしました。朝のコミュニケーション、とても大切なことですね。

　１２／３（水）の４年生の３校時は、１組は理科、２組は書写の授業でした。

　１組の子どもたちは、温度によって水の体積は変化するかどうかについて、実験を通して調べることができました

　２組の子どもたちは、「白馬」を文字の大きさや筆順に注意して、筆づかいにも気を付けながら書くことができました。

　１２／３（水）の３年生の３校時は、１組は国語、２組は算数の授業でした。

　１組の子どもたちは、「すがたをかえる大豆」の学習を生かして、自分が選んだ食材がどのように姿をかえて食品になるか説明する文章を仕上げました。

　２組の子どもたちは、小数を数直線に表すにはどのようにしたらよいか、じっくり考えたり、みんなで話し合ったりしながら、解決することができました。

　１２／２（火）の２校時に、１年生はくにみ幼稚園の年長さんを教室に招いて交流活動を行いました。

　子どもたちは、一緒に歌を歌ったり、生活科の時間に秋の材料で作ったおもちゃで遊んでもらったりしました。お兄さんお姉さんらしく、遊び方を教えたりシールを貼ってあげたりと、楽しく和やかに活動することができまました。