４月２５日（金）の２年生の５校時の授業参観は、道徳の授業でした。

　子どもたちは、話し合いを通して、健康や安全に気をつけたり、身の回りを整えたり、自分ができることは自分でやろうとしたりする気持ちを高めることができました。

　４月２５日（金）の１年生の５校時の授業参観は、国語の授業でした。

　子どもたちは、「あいうえおのうた」を音読しました。そして、「あいうえお」の文字をなぞたっり、空書きしたり、鉛筆で書いたりしました。

　４月２４日（木）の１年生の３・４校時は、図工の授業でした。

　子どもたちは、四角いかたまりの粘土をやわらかくして、丸めたり、伸ばしたり、ひねり出したりしながら、思い思いの形を作り出して、楽しみながら表現活動を行いました。

　４月２４日（木）の３校時に、６年生において「全国学力・学習状況調査」の質問紙調査を行いました。子どもたちは、自分の生活や学習の仕方などについて、タブレットを活用して質問に答えました。

　４月２４日（木）の２校時後の休み時間に福梁製作所様が来校され、図書カードをご寄贈いただきました。

　児童を代表して、図書委員会の委員長（６年生）が受け取りました。教育委員会教育長様にも同席していただきました。福梁製作所様からは、５年間に渡り毎年ご寄贈をいただいています。子どもたちの読書習慣の確立、表現力・想像力の育成などのため、有効に活用させていただきます。ありがとうございました。

　今日４月２４日～２６日までは「家読の日」です。

　４月２４日（木）の６年生の１校時は、１組は家庭科、２組は理科の授業でした。

　１組の子どもたちは、自分の生活の仕方についての課題を解決するには、自分の生活時間をどのようにマネジメントすればよいか、友達の生活の仕方や意見を参考にして考えました。

　２組の子どもたちは、授業の前半に、じゃがいもの種芋を学級の畑に植えました。今後は、理科の実験や観察などに活用していきます。