実習田のお米を守るために、５年生はかかし作りをしました。

「家に帰ってぬいだワイシャツはどうしたらいいかな。」実際にシャツの様子を確かめ、どうすればよいか考えました。本校の卒業生である教育実習の先生も、授業を参観しました。

２つの「目」を見比べる子どもたち。どこをどのようにしたら、整った文字になるか、みんなで考えます。

自分の記録の更新に向けて、種目別に練習に励む子どもたち。

よごれてもいい服に着替えた１年生。ニコニコで向かうのは砂場です。図工の授業で、手や体全体の感覚を働かせて、いろなものを作りました。

放課後の先生方の研修です。授業でタブレット端末を効果的に活用するために、学んでいます。

地区の音楽祭で合奏を発表する４年生。演奏するのは「チーンチャイム」　心をひとつに演奏します。