5年生の授業です。外国語の学習に取り込んでいます。今日は、『ALTの先生に、「行きたくなる！！　頼みたくなる！！　食べてみたくなる！！」ように伝えるための工夫をしよう』という課題で学習にChallengeしました。友達との活動を通しながら、表現力に磨きをかけました！！

　※　この授業でも先生方の授業研究を行っています。

　１１月は、充実した秋になりました。子どもたちは、活動を通して多くのことを学びながら成長しています。いよいよ次年度を見据えながら、さらに子どもたちとともに一流の学校を目指して指導の充実に努めていきます。

　令和２年度 第１２号.pdf

　6年生の算数の授業です。「データの特徴を調べて判断しよう」という単元です。この授業では、ドットプロットに焦点を当てた学習をしました。データのちらばりを、じっくり考えることができました。真剣な眼差しで取り組む６年生でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※　先生方が校内授業研究を行っています。

 ３年生の理科の時間です。音楽室で「音を出して調べよう」を学習課題に音が伝わる学習をしています。楽器を使って、音を出しながら楽器が震えているかどうかを調べています。予想以上の大きな音にびっくりしたり、小さな音に耳を傾けたりしながら学習が進みました。

　１年生の教室です。どちらのクラスでも算数の学習をしていました。友だちと教え合いながら、足し算や引き算の問題にチャレンジしていました。「もっとやりたいなぁ！！」と話す子どもや「難しかったけど、みんなでがんばったよ」と話す子どももいて、意欲的に学習に取り取り組んでいることがわかりました。

　明日は、どんなお勉強ができるのでしょうか？

　青空が広がり、気温も上昇しています。一方では、冬へ向けた準備も着々と進んでいます。各教室に、ストーブを設置しました。教室には、大きなストーブが子どもたちを待っていてくれます。