６月になりました。今日から衣替えです。子どもたちも、爽やかに夏服で登校しています。

　一方で、感染症拡大については、まだまだ予断を許すことができません。充実した教育活動に結びつけていくためにも、感染症対策の徹底を続けることが大切です。子どもたちだけでなく、教職員、保護者の皆様の力を合わせて、子どもたちの学びの継続のため、地道で粘り強い感染症対策を続けていきます。

　　学校だよりもご覧下さい。　令和３年第４号→令和３年度 第４号.pdf

　いよいよ夏の日差しが迫ってきました。今日の全校集会は、プール開きです。

全校児童で集まることはできないため、校内テレビ放送を使用して実施しました。児童の代表が、今年の目標を発表しました。待ち遠しくプールを見ている子どももいました。楽しみながらも、水泳の技能や運動能力、命を守ることの大切さなどをしっかりと真何dね欲しいと思います。

　昼休みの図書室です。今日は、本の返却にやってきた子ども達であふれていました。

　また、教室では本を取り出して、じっくり読んでいる子どももたくさんいました。

　外はあいにくの雨模様で、体育館に飛び出していった子どももいましたが、教室で読書に親しんでいる姿も微笑ましいですね。

　理科の授業です。植物の観察をしていました。今日は、成長の様子に着目して、それらに関わる条件を考えながら、植物の育ち方を観察していました。種から実を結ぶまでの理解を図りながら、観察に関するスキルを身に付ける授業です。また、グループ活動にすることにより、予想や仮説、解決の方法を発想する力や生命を尊重する態度、そして、課題を主体的に問題解決しようとする力を育てています。

　校舎内の至る所に２年生の姿がありました。手にはノートと定規があります。

「いろいろなものの長さを測っています！」

子ども達は、校舎を巡りながらいろいろなものの長さを測っていました。

　昨年は、実施されなかった今回の学力調査。今年は、新６年生がチャレンジしています。国語と算数。さらに、子ども達の生活習慣や学習環境について質問調査もありました。これまだの学びを振り返る機会、今後の学習に役立てる機会としたいと思います。