3年生の国語科研究授業が行われました
5校時、3年2組の国語科研究授業が行われました。「物語の登場人物はどんな人物か。どんな性格か」を物語文の全文から根拠となる言葉に着目して読み取る学習でした。みんなとても活発に読み取ったことを発表したり、グループで考えを交流しあったりしていました。子どもたちの真剣な学び、とても素晴らしかったです。先生方からたくさんお褒めの言葉をいただきました。
5校時、3年2組の国語科研究授業が行われました。「物語の登場人物はどんな人物か。どんな性格か」を物語文の全文から根拠となる言葉に着目して読み取る学習でした。みんなとても活発に読み取ったことを発表したり、グループで考えを交流しあったりしていました。子どもたちの真剣な学び、とても素晴らしかったです。先生方からたくさんお褒めの言葉をいただきました。
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